3º período

segunda-feira, 28 de abril de 2008

Basicamente, no 3º período, trabalhámos no guião da apresentação final e também escolhemos as receitas para cozinhar nos fornos.

2ªperiodo

segunda-feira, 3 de março de 2008

Data: 7/1/2008
Local:Sala de aula
Tempo:45 min.
Sumário:Visionamento do documentário sobre o Padre Himalaya.
Recursos:Caderno Diário.
Descrição da actividade:O documentário conta a história da vida do Padre Himalaia.
Comentário:Esta aula foi história e foi "seca", já todos ansiosos por começar a montar o forno... mas pronto tem que ser.

Data:14/1/2008
Local: Sala de aula.
Tempo: 45 min.
Sumário: Finalização do visionamento do documentário sobre o Padre Himalaya.
Recursos:Caderno diário.
Descrição da actividade: Acabámos de ver o documentário da aula passada.
Comentário: Esta aula foi de história e "seca" já estavamos todos ansiosos por começar a montar o forno, mas pronto tem que ser.

Data:21/1/2008
Local: Sala de aula
Tempo: 45 min.
Sumário:Apresentação da pesquisa sobre materiais. Lista de materiais e desenho do forno solar.
Recursos: Caderno diário
Descrição da actividade: Tivemos uma apresentação acerca dos melhores materiais para construir o forno e começámos a desenhar o projecto do forno solar.
Comentário: Foi interessante, pois ajudou-nos bastante a pensar em quais os melhores materiais para isolar o forno.

Data: 28/1/2008
Local: Sala de aula
Tempo:45 min.
Sumário: Apresentação sobre a construção dos fornos solares.
Recursos: Power point
Descrição da actividade: Hoje visualizámos um filme em powerpoint acerca dos materiais necessários à construção de um forno solar e a sua montagem.
Comentário: Foi dada mais teoria sobre os fornos solares.

Data:11/2/2008
Local: Cinema(alvaláxia)
Tempo: 2 horas
Sumário: Visualização do Filme "Astérix nos Jogos Olímpicos"

Data:18/2/2008
Local: Sala de aula
Tempo: 45 min.
Recursos: Caderno diário e caixa de cartão.
Sumário: Inicio da construção do forno solar.
Descrição da actividade: Começámos a pensar em quais seriam as medidas do forno solar e onde íamos comprar o material.
Comentário: Esta aula não foi lá muito gira pois foi só discutir as medidas com o grupo. Esta aula foi um bocado "seca" pois não estávamos todos de acordo.

Data: 25/2/2008
Local: Sala de aula
Tempo: 45 min.
Recursos: Caderno diário, Caixa de Madeira
Sumário: Construção do forno solar.
Descrição da actividade: Começámos a montagem do forno. Construímos a caixa de madeira e começámos a forra-la com esferovite.
Comentário: Foi engraçado a montagem da caixa e cortar o esferovite o que dá uma grande trabalheira.

Data: 3/3/2008 Local:
Sala de aula Tempo: 45 min.
Recursos: Caderno diário,caixa de madeira com esferovite, papel de alumínio, vidro e espelho. Sumário: Conclusão da construção do forno solar.
Descrição da actividade: Forrámos o esferovite com papel de alumínio e pintámos o fundo do forno solar.
Comentário: Foi engraçado, só que a pintura correu mal. Pintamos com spray directamente para o esferovite, o que fez com que ele queimasse.Mas apesar de tudo foi engraçado ver o efeito.

Data: 6/03/2008
Local: Sala de aula Tempo: 45 min.
Recursos: Forno solar(ainda em construção), vidro, espelho e fita isoladora.
Descrição da actividade: Construímos finalmente o forno, pusemos o vidro e o espelho e tivemos ainda a isolá-los.
Comentário: Foi muito engraçado. Nós diríamos que foi a aula mais engraçada, pois tivemos a aparafusar o vidro à caixa.

Segunda aula

quarta-feira, 28 de novembro de 2007

Data: 24/9/2007
Local: Sala de aula Tempo: 45 minutos
Recursos: Caderno diário
Descrição da actividade: Nesta aula escolhemos o tema, que ficou"fornos solares". Decidimos também apoiar-nos na vida e na obra do Padre Himalaya. A professora deu-nos uma breve introdução do que vamos realizar no final do ano.
Comentário: Esta aula foi engraçada porque demos algumas ideias e falámos todos acerca do trabalho que iriamos apresentar no final do ano.

Primeira aula

Data: 17/9/07
Local: Sala de aula
Recursos: Caderno diário
Tempo: 45 minutos
Descrição da actividade: Na primeira aula a professora explicou-nos o objectivo das aulas de Área de Projecto. Explicou-nos também como seria um trabalho prático e um trabalho teórico, e toda a turma decidiu fazer um trabalho prático. No caderno diário escrevemos um pouco sobre o tema e sobre as pesquisas para o trabalho.